De jeunes militants du développement durable donnent des conseils pour sauver la planète
Découvrez leur vie fascinante et inspirez-vous de leur exemple pour passer à l’action.
Apprenez à connaître une famille aventureuse
Dario et Sabine Schwoerer vivent avec leurs six enfants à bord du Pachamama, un voilier de 15 mètres de long.
La famille parcourt le monde en enseignant aux gens à vivre de façon plus durable. Ils visitent des écoles, racontent leurs aventures et donnent des conseils sur les différentes façons de protéger l’environnement. Cette photo illustre leur visite dans une école de Liverpool.
C’est l’aînée des enfants. Elle explique qu’elle a appris à respecter la nature : « Si la nuit tombe plus tôt, je vais juste me coucher plus tôt. Si une île ne dispose pas de système d’élimination des ordures, j’enveloppe mon sandwich dans une feuille au lieu de papier d’aluminium ou d’emballage plastique. »
Quand sa famille et lui ne sont pas à bord du bateau, ils se déplacent à vélo pour se rendre partout où ils le souhaitent. Le but de la famille est de ne dépendre que de l’énergie renouvelable – par exemple, ils utilisent leur propre force musculaire pour faire avancer leurs bicyclettes.
Sur cette photo, il fête son 7e anniversaire chez lui – sur le voilier Pachamama. Puisque l’espace à bord est limité, il partage une cabine avec ses frères et sœurs. Mais ça ne dérange pas Andri. « Il fait moins froid la nuit », dit-il.
Comme ses frères et sœurs, Alegra est pleine d’énergie. Pour s’assurer qu’aucun des enfants ne risque de tomber par-dessus bord, un filet de sécurité a été installé tout autour du pont du bateau. Lorsque la mer est agitée, chaque enfant est solidement attaché avec un harnais de sécurité.
C’est la plus jeune personne au monde à avoir visité l’Arctique en voilier. En entreprenant ce voyage, la famille veut attirer l’attention sur le réchauffement climatique – qui provoque la fonte des glaces en été. Cela a ouvert le passage du Nord-Ouest, qui était autrefois infranchissable.
Pour sauver le monde
Changez quelque chose dès aujourd’hui
Découvrez ce qu’ils ont à vous apprendre et suivez-les dans leur mission.
Ne le remplacez pas, réparez-le
Moins de choses, plus de liberté
Tout devient un jouet
Une bouteille devient un hochet, puis un pot à crayons
Grandissez en bonne santé, changez le monde
Sans voiture, on s’amuse mieux
Apprenez à faire la cuisine et à réduire le gaspillage
Allez dans la nature
Posons encore quelques questions
Pourquoi devons-nous prendre soin de notre planète ?
Noé : Parce que nous voulons avoir une planète en bonne santé quand nous serons vieux.
Pouvez-vous nous donner des exemples d’endroits où la planète est en danger ?
Andri :À Bali, il y avait du plastique partout dans les mangroves. Ce sont des lieux de reproduction pour beaucoup d’espèces d’animaux et de poissons. Ils mangent le plastique et ils meurent.
Noé : Dans les grandes villes, il y a trop de voitures et pas suffisamment de transports publics. C’est trop bruyant pour les oiseaux.
Salina : Dans l’Arctique, la glace fond maintenant beaucoup plus tôt qu’autrefois et le gel arrive beaucoup plus tard. Ces changements posent d’énormes problèmes aux Inuits, et mettent en péril leur capacité à chasser et à se procurer de la nourriture.
Pouvez-vous maintenant nous donner des exemples d’endroits où la planète se porte encore bien ?
Noé : Il y a des parcs où la nature est protégée.
Salina : On plante des arbres pour reboiser les forêts.
Andri : Un jour on a fait du vélo le long d’un champ plein de panneaux solaires. Le champ était tellement énorme qu’on a roulé pendant une heure avant d’en voir le bout.
Parlez-nous de votre travail. Que faites-vous au sein de TOPtoTOP ?
Andri :On essaie d’arrêter le réchauffement climatique. On aide à enseigner.
Noé :Nous faisons visiter le bateau et nous expliquons comment nous vivons.
Quand vous allez dans les écoles, que dites-vous aux élèves ?
Andri : On explique comment on vit grâce à une technologie qui produit de l’énergie renouvelable.
Salina : On leur donne des exemples de bons comportements et d’expériences vécues pendant notre voyage.
Comment les élèves réagissent-ils quand ils vous rencontrent ?
Salina : Ils aimeraient partir avec nous !
Quelles sont les cinq choses les plus importantes qui peuvent contribuer à sauver la planète ?
Andri : L’énergie solaire et l’énergie éolienne, posséder moins de choses, réutiliser ses vêtements, réparer les objets soi-même, ne pas jeter autant.
Alegra : Ne pas circuler en voiture ou en avion, ne pas utiliser de plastique, ne pas utiliser les choses une seule fois, comme jeter son gobelet après avoir bu un verre d’eau.
Qu’est-ce que vous préférez ? Vivre sur l’eau ou sur la terre ?
Alegra : Je préfère plutôt l’eau à cause de tous les jolis poissons que je vois.
Noé :Les deux.
Andri : Les deux.
Salina :Les deux.
Avez-vous des responsabilités ?
Noé : J’aime les oiseaux et j’aime partager mes connaissances sur les oiseaux. Je suis aussi l’observateur à bord : je surveille les autres bateaux, les orages qui vont arriver, les formations de nuages, je repère les animaux, mais aussi les débris de plastique.
Alegra : Ma responsabilité est d’allumer la lumière la nuit sur le bateau, pour que les autres bateaux nous voient. Dans les écoles, je parle des ours polaires. Je suis aussi très forte pour ramasser le plastique.
Andri :Je suis l’assistant navigateur.
Salina : Je parle de notre expédition. J’aide à prendre soin de mes plus jeunes frères et sœurs et j’aime cuisiner.
Salina : On a un professeur qui nous accompagne pendant l’expédition. Quand nous sommes en mer, nous allons à l’école du bateau. Quand nous marchons en montagne, nous allons à l’école de la tente. Quand nous sommes sur terre, nous allons à l’école normale.
Qu’est-ce que vous préférez dans votre vie d’aventures ?
Alegra : J’adore regarder les dauphins.
Noé : J’aime voir les baleines et les oiseaux. Une fois, on a eu une otarie sur le bateau pendant une semaine.
Salina : Ce que je préfère, c’est découvrir différentes cultures et différents pays