Os jovens defensores da sustentabilidade dão dicas de como salvar o planeta
Salina, Andri, Noé, Alegra, Mia e Vital vivem uma vida extraordinária: ao lado de seus pais, eles fazem parte da expedição climática TOPtoTOP. Eles viajam pelo mundo com o veleiro movido por energia eólica e solar, e ensinam as pessoas de todos os lugares a salvar o planeta. Como a Victorinox também se preocupa muito com a proteção de nosso meio ambiente, somos um dos patrocinadores oficiais da expedição TOPtoTOP.
Descubra a vida fascinante desta família e inspire-se neles para tomar uma atitude.
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Conheça essa família aventureira
Salve o planeta
Mude alguma coisa hoje mesmo
Salina, Andri, Noé, Alegra e Mia viram muitos dos efeitos devastadores que a mudança climática provocou. É por isso que eles estão em uma missão para ajudar a salvar o planeta.
Aprenda com eles e acompanhe a missão.
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Não substitua, conserte
“Quando quebramos algo, normalmente não há uma loja próxima para comprar um substituto. É por isso que consertamos quase tudo. Pneu furado? Nós mesmos consertamos. O ursinho de pelúcia perdeu um olho? Esculpimos um olho novo. O salva-vidas está furado? Nós costuramos”, explica Salina, a irmã mais velha da TOPtoTOP.
Menos coisas, mais liberdade
“Nossa casa é pequena. Por isso, não é possível ter muitos brinquedos. Cada um de nós tem uma caixa para os brinquedos. Se ganhamos um brinquedo novo, precisamos doar outro por causa do espaço limitado. Mas ficamos entediados? Claro que não!”, afirma o jovem ativista do clima, Noé.
Tudo é brinquedo
“Quando planejamos cruzar o Oceano Ártico, nossa preocupação era que as crianças fossem ficar entediadas”, lembra Dario. Mas Andri só ri. “Não ficamos entediados! Nós inventamos brinquedos e jogos: garrafas de água viram instrumentos musicais, uma corda vira um balanço.”
Uma garrafa pode virar um chocalho ou um pote
“Encontrar vários usos para tudo se transformou em nosso passatempo. Por exemplo, uma garrafa de plástico: primeiro ela é uma garrafa para beber água, depois podemos colocar moedas para fazer um chocalho para a bebê e, por fim, cortamos e abrimos a garrafa para fazer um porta-canetas”, explica Alegra.
Crescer forte e mudar o mundo
“Nossos dias nunca são iguais. Quando estamos no barco, ficamos ao ar livre, ajudando a navegar. Quando estamos em terra, ajudamos a ensinar. É por isso que comemos muito!”, contam as crianças. Para ter a melhor nutrição possível, eles comem muitas frutas e legumes.
Sem carro, mais diversão
“Prefiro andar de bicicleta do que de carro, porque consigo ver melhor o mundo”, conta Noé. Ele também gosta de parar a bicicleta a qualquer momento e conversar com as pessoas ou descansar. “Mas andar de bicicleta não é só por diversão”, diz ele. “Também é muito melhor para o nosso planeta”.
Aprenda a cozinhar e reduza os resíduos
Salina não gosta de pratos descartáveis. “Prepare sua própria comida e você pode usar seus pratos muitas vezes”, ela diz. “A menos, é claro, que viva em uma ilha do Pacífico. Aí você pode usar folhas de bananeira, que são biodegradáveis”, afirma, rindo.
Explore
A mamãe Sabine também tem uma dica: “Saia de casa e suje-se. Abrace uma árvore, cave o solo, pegue uma minhoca”. Porque só quando estamos na natureza aprendemos o quanto ela é preciosa. Ela aprendeu que “esta é a melhor forma de conseguir motivação para salvar nosso planeta”.
Vamos fazer algumas perguntas
Conversamos com Salina (15 anos), Andri (14 anos), Noé (11 anos) e Alegra (9 anos) sobre o trabalho como ativistas do clima e a vida a bordo do veleiro.
Por que devemos cuidar do nosso planeta?
Noé: Porque a gente quer um planeta saudável quando ficar velho.
Vocês poderiam nos dar alguns exemplos de como nosso planeta está em perigo?
Andri: Em Bali, havia plásticos em todo o manguezal. É um berçário para vários tipos de animais e peixes. Eles comem o plástico e morrem.
Noé: Nas grandes cidades, tem muito carro e pouco transporte público. É barulhento demais para os pássaros.
Salina: No Ártico, o gelo está derretendo muito mais cedo e congelando bem mais tarde. Essa mudança provoca enormes problemas para os inuítes e prejudica a caça e a alimentação.
Vocês também poderiam nos dar alguns exemplos de como nosso planeta ainda está bem?
Noé: Existem parques em que a natureza é protegida.
Salina: Estão plantando árvores e reflorestando.
Andri: Uma vez andamos de bicicleta em um campo cheio de painéis solares. Era tão grande que pedalamos durante 1 hora até chegarmos ao final do campo.
Contem um pouco sobre o trabalho de vocês. O que fazem na expedição TOPtoTOP?
Andri: Tentamos parar o aquecimento global. Ajudamos a ensinar a nossa turma.
Noé: Também oferecemos passeios no barco e explicamos como é a nossa vida.
Quando vocês visitam escolas, o que dizem aos alunos?
Andri: Explicamos como vivemos com a tecnologia que produz energia renovável.
Salina: Damos exemplos de como é possível agir de um modo melhor, especialmente dando exemplos da nossa viagem.
Como os alunos reagem ao conhecer vocês?
Salina: Eles gostariam de viajar conosco!
Quais são as cinco coisas mais importantes que podem ajudar a salvar o planeta?
Andri: Energia solar e eólica, ter menos coisas, reutilizar as roupas, consertar as coisas você mesmo e não jogar tanta coisa fora.
Alegra: Não viajar em carros ou aviões, não usar plástico e não usar as coisas uma vez só, por exemplo, jogar o copo fora depois de beber água.
Do que vocês gostam mais: viver na água ou em terra?
Alegra: Prefiro mais a água por causa de todas as lindas criaturas do mar que posso ver.
Noé: As duas coisas.
Andri: As duas coisas.
Salina: As duas coisas.
Vocês têm obrigações?
Noé: Adoro pássaros e gosto de compartilhar meu conhecimento sobre eles com as outras pessoas. Também sou nosso observador a bordo: procuro outros barcos e tempestades que se aproximam; observo as formações de nuvens e avisto animais, mas também resíduos plásticos.
Alegra: Sou responsável por acender as luzes do barco à noite, assim os outros barcos podem nos ver. Nas escolas, falo sobre os ursos polares. Também sou boa em coletar plástico.
Andri: Sou auxiliar de navegação.
Salina: Eu falo sobre nossa expedição. Ajudo a tomar conta dos meus irmãos mais novos e gosto de cozinhar.
Por que devemos cuidar do nosso planeta?
Noé: Porque a gente quer um planeta saudável quando ficar velho.
Vocês poderiam nos dar alguns exemplos de como nosso planeta está em perigo?
Andri: Em Bali, havia plásticos em todo o manguezal. É um berçário para vários tipos de animais e peixes. Eles comem o plástico e morrem.
Noé: Nas grandes cidades, tem muito carro e pouco transporte público. É barulhento demais para os pássaros.
Salina: No Ártico, o gelo está derretendo muito mais cedo e congelando bem mais tarde. Essa mudança provoca enormes problemas para os inuítes e prejudica a caça e a alimentação.
Vocês também poderiam nos dar alguns exemplos de como nosso planeta ainda está bem?
Noé: Existem parques em que a natureza é protegida.
Salina: Estão plantando árvores e reflorestando.
Andri: Uma vez andamos de bicicleta em um campo cheio de painéis solares. Era tão grande que pedalamos durante 1 hora até chegarmos ao final do campo.
Contem um pouco sobre o trabalho de vocês. O que fazem na expedição TOPtoTOP?
Andri: Tentamos parar o aquecimento global. Ajudamos a ensinar a nossa turma.
Noé: Também oferecemos passeios no barco e explicamos como é a nossa vida.
Quando vocês visitam escolas, o que dizem aos alunos?
Andri: Explicamos como vivemos com a tecnologia que produz energia renovável.
Salina: Damos exemplos de como é possível agir de um modo melhor, especialmente dando exemplos da nossa viagem.
Como os alunos reagem ao conhecer vocês?
Salina: Eles gostariam de viajar conosco!
Quais são as cinco coisas mais importantes que podem ajudar a salvar o planeta?
Andri: Energia solar e eólica, ter menos coisas, reutilizar as roupas, consertar as coisas você mesmo e não jogar tanta coisa fora.
Alegra: Não viajar em carros ou aviões, não usar plástico e não usar as coisas uma vez só, por exemplo, jogar o copo fora depois de beber água.
Do que vocês gostam mais: viver na água ou em terra?
Alegra: Prefiro mais a água por causa de todas as lindas criaturas do mar que posso ver.
Noé: As duas coisas.
Andri: As duas coisas.
Salina: As duas coisas.
Vocês têm obrigações?
Noé: Adoro pássaros e gosto de compartilhar meu conhecimento sobre eles com as outras pessoas. Também sou nosso observador a bordo: procuro outros barcos e tempestades que se aproximam; observo as formações de nuvens e avisto animais, mas também resíduos plásticos.
Alegra: Sou responsável por acender as luzes do barco à noite, assim os outros barcos podem nos ver. Nas escolas, falo sobre os ursos polares. Também sou boa em coletar plástico.
Andri: Sou auxiliar de navegação.
Salina: Eu falo sobre nossa expedição. Ajudo a tomar conta dos meus irmãos mais novos e gosto de cozinhar.
Vocês não vão à escola?
Salina: Temos um professor com a gente, na expedição. Quando estamos no mar, temos aulas no barco. Quando estamos subindo uma montanha, temos aulas na barraca. Quando estamos em terra, também vamos à escola comum.
Do que vocês gostam mais nessa vida cheia de aventuras?
Alegra: Adoro observar os golfinhos.
Noé: Eu gosto quando vemos baleias e pássaros. Uma vez tivemos um leão-marinho morando no barco por uma semana inteira.
Salina: Minha parte preferida é descobrir culturas e países diferentes.
Salina: Temos um professor com a gente, na expedição. Quando estamos no mar, temos aulas no barco. Quando estamos subindo uma montanha, temos aulas na barraca. Quando estamos em terra, também vamos à escola comum.
Do que vocês gostam mais nessa vida cheia de aventuras?
Alegra: Adoro observar os golfinhos.
Noé: Eu gosto quando vemos baleias e pássaros. Uma vez tivemos um leão-marinho morando no barco por uma semana inteira.
Salina: Minha parte preferida é descobrir culturas e países diferentes.